Inteligencia Naturalista

 Hola, ¡bienvenid@!

¿Qué tal aprender un poco sobre la inteligencia naturalista? 

La inteligencia naturalista fue añadida posteriormente al estudio original sobre las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner, concretamente en el año 1995. Gardner consideró necesario incluir esta categoría por tratarse de una de las inteligencias esenciales para la supervivencia del ser humano (o cualquier otra especie) y que ha redundado en la evolución.

En este post vamos aprender un poco de que se trata esta inteligencia, sus características, estrategias de enseñanza, etc. Al final usted podrá compartir con nosotros lo que ya sabía de esta inteligencia, que le pareció interesante y también un poco de sus experiencias.

¿Qué es la inteligencia naturalista?

Según Armstrong (2006), se trata de la facultad de reconocer y clasificar las numerosas especies de flora y fauna del entorno. También incluye la sensibilidad hacia otros fenómenos naturales (formaciones de nubes y montañas) y, en el caso de los individuos criados en un entorno urbano, la capacidad de distinguir formas inanimadas como coches, zapatillas deportivas o cubiertas de discos compactos.

Sus funciones cerebrales están localizadas en las áreas del lóbulo parietal izquierdo importantes para distinguir las cosas vivas de las inanimadas. 

Capacidades y habilidades naturalistas

Entre los componentes claves de la inteligencia naturalista están la habilidad para distinguir a los miembros de una especie, conciencia de la existencia de otras especies con la que convivimos, y capacidad para trazar las relaciones entre distintas especies.

Los individuos con una óptima inteligencia naturalista son muy habilidosos identificando, cuidando y domesticando animales, desenvolviéndose en entornos salvajes y, en general, sienten gran respeto por la naturaleza y disfrutan investigándola.

Características

La inteligencia naturalista la utilizamos para relacionarnos con el mundo de los seres vivos. Un buen desarrollo de la inteligencia naturalista nos permite reconocer y clasificar la flora y la fauna que nos rodea, por ejemplo, para diferenciar cuales son adecuadas para el consumo y cuales son dañinas o peligrosas. 

✅Check-list: indicadores de que posiblemente la persona es naturalista

Las maneras de aprender de los estudiantes naturalistas

Al analizar la manera como los niños naturalistas aprenden, se identifica que ellos:

Las maneras de enseñar con estrategias naturalistas

Pensando en la aplicación de estrategias docentes para la inteligencia naturalista, algunos ejemplos serían: 

Ejemplos de cómo enseñar diversos temas con inteligencia naturalista

Geografía: Enséñales acerca de la flora y la fauna de los diferentes países. Que aprendan acerca de las diferentes técnicas de cultivos en diferentes climas. 

Matemáticas: Conecta todos los conceptos de la naturaleza. Por ejemplo, si se está trabajando las progresiones matemáticas, observar cómo crecen las plantas o los árboles. Buscar las formas geométricas ocultas en un paisaje.

Historia: Discute cómo los fenómenos naturales influyeron en el curso de la historia. Por ejemplo, las enfermedades en las diferentes civilizaciones antiguas, la desaparición de los dinosaurios, etc. 

¡Muchas gracias por haber leído hasta aquí! 😊

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• ¿Qué piensa usted de la inteligencia naturalista?
• ¿Podría comentar un poco sobre sus experiencias con respeto a esta inteligencia?

REFERENCIAS

• Armstrong, Thomas (2006).  Las Inteligencias Múltiples en el Aula.  Editorial Paidós. España.
• http://bioinformatica.uab.cat/base/documents/genetica_gen/portfolio/La%20teor%C3%ADa%20de%20las%20Inteligencias%20m%C3%BAltiples%202016_5_25P23_3_27.pdf
• https://significativa.org/diccionarios/inteligencia-naturalista/
• https://www.ceupe.com/blog/la-inteligencia-naturalista.html